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穿凿
穿凿附会
什么让我用气息来感知
无可
无可救药
激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。 —— 蒙特梭利
弃如
弃如敝屣
窗外暴雨再狂澜,淋不湿屋内的你,我是暴雨,你还是你。